12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Чуйкина Эльвира
Русский язык, Классный час, Математика, Окружающий мир, Чтение, Краеведение Учитель начальных классов Школа
Россия, Республика Карелия, Сортавала
|
Публикации (11)
3
#3 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по изучению
творчества Б. В. Шергина, рассказа «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».
Задачи:
1. содействовать полноценному восприятию художественного текста;
2.На уроке формируется умение работать с фразеологизмами, пословицами, обучающиеся учатся соотносить главную мысль произведения с пословицей или поговоркой.
Работу по теме можно спланировать на два урока. Используется технология продуктивного чтения.
3
#3 класс #4 класс #5 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование #Любой УМК
Сценарий открытого внеклассного занятия Тема: Памяти А.С.Пушкина
Сценарий внеклассного занятия по литературному чтению (литературе) в форме литературной гостиной. В рамках занятия можно провести и конкурс чтецов.
Цель занятия: создание условий для развития познавательного интереса к творчеству А.С. Пушкина.
3
#4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России» #Буклет
Рабочий лист по теме "Петр Великий" (буклет)
Рекомендуется использовать на уроке окружающего мира по тмеме "Петр Великий". Рабочий лист поможет ученику разобраться в композиции урока, будет способствовать усвоению материала в необычной форме.
3
#4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Петр Великий
Цель: сформировать представления о времени правления Петра I, его реформах и преобразованиях, о роли Петра I в жизни России.
Учебная задача: Почему Петра называют Великим?
5
#2 класс #3 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК «Школа России»
Видеоурок русского языка "Однокоренные слова". 2класс
Обучающиеся получат представление о родственных и однокоренных словах, о корне слова; научатся подбирать родственные, однокоренные слова, выделять корень слова в однокоренных словах.
5
#4 класс #5 класс #Краеведение #Республика Карелия #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель #Школьное образование
Конспект урока. Пудож - маленький город с большой историей.
Цель урока: создание условий, способствующих расширению представлений о городах родного края.
10
#1 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Конспект урока "Когда появилась одежда" по окружающему миру 1 класс
Данный урок представлен по ходу изучения раздела «Где и когда?». На всех этапах урока школьники будут вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность. Этапы урока взаимосвязаны между собой, чередуются различные виды деятельности.
5
#4 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Конспект урока литературного чтения. Тема урока: Е.С.Велтистов «Приключения Электроника. Чемодан с четырьмя ручками»
Цель урока: создание условий, способствующих развитию умения анализировать художественное произведение на основе знакомства с повестью Е.С.Велтистова «Приключения Электроника. Чемодан с четырьмя ручками». Использованы технологии деятельностного типа: проблемный диалог (проблемная ситуация, поиск решения, применение нового и др.); продуктивное чтение (работа с текстом до чтения, во время чтения, после чтения); оценивание; информационные (возможность поиска, сбора и работы с разными источниками информации).
1
#6 класс #7 класс #8 класс #История #Краеведение #Учебно-методические материалы #Учебный фильм #Все учителя #Классный руководитель #Школьное образование
Видеоролик «История маленького края в истории большой страны»
Видеоролик "История маленького края в истории большой страны" будет интересен учителям краеведения. В нём кратко отражены основные исторические периоды.
0
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Воспитатель #Школьное образование #Любой УМК
Урок на тему «Число 7 и цифра 7»
План-конспект можно использовать на уроке математики в 1 классе, в подготовительной группе ДОУ, а также на занятиях в "Школе будущего первоклассника". Цель: создание условий для развития математического мышления и успешного усвоения состава числа 7. Задачи: познакомить с числом и цифрой 7, а так же с составом числа 7; упражнять в написании цифры 7; учить соотносить число с цифрой; продолжать учить детей различать геометрические фигуры; воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. воспитывать интерес к математическим занятиям.